Một s�?giải pháp

Đôi khi s�?phản biện lẫn nhau lại làm khai sáng hay hiểu rõ hơn nhiều điều mà trước đó vốn dĩ đã có nhưng chúng ta chưa nhận ra.

Th�?h�?tr�?hiện nay h�?ít đăng ký học ngh�?điều dưỡng. Giới tr�?nói chuyện với nhau rằng ngh�?đó phải phục v�?người ta cực lắm, lại còn nguy hiểm nữa. Câu chuyện thoáng qua như bao ngày nhưng làm chúng tôi giật mình, bọn tr�?bây gi�?“tính toán�?ghê thật! Trạc tuổi như chúng, th�?h�?chúng tôi có mấy ai nghĩ được đến như th�?và ngay c�?lúc này, khi chúng tôi biết đến ngh�?Điều dưỡng thực s�?vất v�?nhưng mấy ai than phiền hay có suy nghĩ t�?b�? nó như một phần cuộc sống của chúng tôi rồi.

Chúng tôi đã từng được nghe đâu đó rằng: “Khi cho đi bằng tất c�?tấm lòng ta s�?nhận lại được nhiều hơn th�? chẳng phải người có nhiều của cải mới là người giàu có, mà chính người cho đi nhiều mới là người giàu có�? Thật đúng như vậy!
Chúng tôi t�?cảm nhận v�?môi trường làm việc của mình. Điểm chung công việc của chúng tôi là quan tâm, chăm sóc rất nhiều người, nhưng đối tượng chăm sóc của chúng tôi lại khác nhau. Nếu ngh�?giáo dục là chăm sóc, vun đắp cho những con người tr�? khỏe c�?v�?th�?chất lẫn tinh thần, năng động, tươi vui. Thì đối tượng chăm sóc của ngh�?Điều dưỡng lại là những người th�?trạng yếu, ốm đau, thậm chí h�?không có người thân. Có những người bệnh nặng những ngày cuối cùng của cuộc đời mình cũng trông vào s�?chăm sóc của người điều dưỡng. Bình thường, tính khí mỗi người đã khác nhau, nay có bệnh trong người thì bệnh nhân càng “khó �? trái tính�? Một viên thuốc có đắng ít hay không đắng nhưng khi h�?nhận lấy t�?tay người Điều dưỡng ít có ai n�?n�?cười hay nói lời cảm ơn c�?

Thật đúng khi ai đó đã nói “Ngh�?Điều dưỡng như làm dâu trăm họ�? Gần 20 năm gắn bó với ngh�? với những người đồng nghiệp, chúng tôi đã cùng nhau đi qua biết bao nhiêu k�?niệm. Không ít anh ch�?em đã phải đón nhận những bức xúc của bệnh nhân và gia đình của h�? thêm vào đó còn có những rủi ro, tai nạn ngh�?nghiệp. Có điều dưỡng phải dùng thuốc khi b�?phơi nhiễm HIV vì cấp cứu cho bệnh nhân b�?tai nạn. Cũng có trường hợp bệnh nhân diễn biến nặng, tiên lượng xấu, khi chúng tôi đến giải thích, tư vấn thì b�?người nhà bệnh nhân (một phần xúc động, một phần kích động, �? la hét, xô xát, dọa đánh và đánh  chúng tôi . Có lúc chúng tôi b�?bác sĩ phàn nàn vì chưa kịp làm theo y lệnh mặc dù chúng tôi đã chạy hết công suất của bản thân…Nhưng sau tất c�? chúng tôi lại như một gia đình, vì ai cũng một lòng chăm sóc bệnh nhân, mong bệnh nhân sớm khỏi bệnh và được ra viện.
Chúng tôi còn nh�?mãi câu chuyện v�?ch�?đồng nghiệp, tận tụy phục v�?bệnh nhân mà quên rằng  đến ngày sinh n�? C�?ngày miệt mài làm việc với anh ch�?em, vừa tan ca chiều thì nhập viện và h�?sinh. Tôi và  không ít các anh ch�?đồng nghiệp vì lịch trực dày đặc, công việc bận rộn mà những ngày l�? Tết, những k�?ngh�?đã không th�?dành thời gian trọn vẹn bên gia đình. Con cái,  người thân trong nhà ốm đau cũng không dành thời gian chăm sóc được, mà phải đi chăm sóc điều tr�?cho những người bệnh�?Bao vất v�?biết nói sao cho hết. Đặc biệt hơn nữa, trong giai đoạn dịch COVID-19  bùng phát như hiện nay, thì tất c�?các nhân viên y t�?ngành y phải thực hiện �? tại chỗ�? làm việc, ăn , ngh�? sinh hoạt tại bệnh viện không được v�?nhà đ�?miệt mài ngày đêm chăm sóc điều tr�?cho bệnh nhân khỏi bệnh.Trong khí đó nhiều ngành  khác được ngh�?giãn cách �?nhà.  Nhưng cảm kích vô cùng khi v�?nhà lại nhận được s�?cảm thông, chia s�?của những người thân.

Cũng có lúc chúng tôi thấy phiền lòng khi phần lớn những người chúng tôi quen đều nghĩ rằng ngh�?của chúng tôi là ngh�?“hái ra tiền�? Nếu ai trong s�?h�?biết được s�?hy sinh thầm lặng của chúng tôi thì vô cùng trân trọng, không hiểu thì chúng tôi cũng xác định nó đã như “cái nghiệp vận vào thân của mình�?
May sao, ngày càng có nhiều bệnh nhân, người nhà bệnh nhân khi ra viện đã thấu hiểu và biết ơn những người điều dưỡng đã ngày đêm chăm sóc h�?khi đau ốm. Chúng tôi đã nhận được những bức thư cảm ơn, những cuộc điện thoại hay những món quà cây trái vườn nhà gửi đến khoa và bệnh viện. Dù giá tr�?vật chất không nhiều nhưng cũng làm chúng tôi ấm lòng, vững tin ngh�?của mình đã chọn và ngày càng yêu hơn màu áo trắng, yêu hơn ngh�?Điều dưỡng. Chúng tôi t�?hào vì mình là điều dưỡng!�?/p>

The post CHÚNG TÔI T�?HÀO VỀ NGHỀ ĐIỀU DƯỠNG appeared first on Trường Cao Đẳng Y Hà Nội.

Theo khoản 40 Điều 2 Luật Dược 2016, dược lâm sàng là hoạt động nghiên cứu khoa học và thực hành dược v�?tư vấn s�?dụng thuốc hợp lý, an toàn, hiệu qu�?nhằm tối ưu hóa việc s�?dụng thuốc. C�?th�?các nội dung hoạt động dược lâm sàng bao gồm:

– Tư vấn trong quá trình xây dựng danh Mục thuốc tại cơ s�?khám bệnh, chữa bệnh đ�?bảo đảm Mục tiêu s�?dụng thuốc hợp lý, an toàn, hiệu qu�?

– Tư vấn và giám sát việc kê đơn và s�?dụng thuốc.

– Thông tin, hướng dẫn sử dụng thuốc cho người hành nghề khám bệnh, chữa bệnh, người sử dụng thuốc và cộng đồng.

– Tham gia xây dựng quy trình, hướng dẫn chuyên môn liên quan đến s�?dụng thuốc và giám sát việc thực hiện các quy trình này.

– Phân tích, đánh giá hiệu qu�?sử dụng thuốc tại cơ s�?khám bệnh, chữa bệnh.

– Tham gia theo dõi, giám sát phản ứng có hại của thuốc.

– Tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học liên quan đến s�?dụng thuốc hợp lý, an toàn, hiệu qu�?/p>

Theo khoản 2 Điều 82 Luật Dược 2016, thì người làm công tác dược lâm sàng tại nhà thuốc có các quyền và nghĩa vụ sau đây:

– Tư vấn, cung cấp thông tin v�?thuốc cho người mua, người s�?dụng thuốc;

– Tư vấn, trao đổi với người kê đơn trong trường hợp phát hiện việc kê đơn thuốc không hợp lý;

– Tham gia theo dõi, giám sát phản ứng có hại của thuốc;

– Thực hiện quyền và nghĩa v�?khác theo quy định của pháp luật.

Học phần Dược lâm sàng được các Sinh viên năm th�?2 Khoa Dược K22 cơ s�?đào tạo tại s�?40/20 M�?Đình, Quận Nam T�?Liêm ( Hà Nội) đang tiếp cận trong chương trình đào tạo Dược sĩ Cao đẳng. Đây là môn học rất quan trọng giúp các bạn Sinh viên có những kiển thức cơ bản đ�?thực hành hướng dẫn s�?dụng thuốc an toàn, hợp lý, hiệu qu�?và kinh t�? giúp người dân biết cách phòng tránh, hạn ch�?các tác dụng không mong muốn của thuốc trong thực t�?cuộc sống.

Học đi đôi với hành luôn luôn là phương châm đào tạo của Trường Cao đẳng Y Hà Nội, cơ s�?đào tạo tại M�?Đình. Các bạn Sinh viên Khoa Dược, những Dược sĩ tương lai, s�?được trang b�?những kiến thức cơ bản, đầy đ�?nhất đ�?thực hành Dược lâm sàng trong ngành ngh�?mà mình đã chọn.

ThS Lê Quốc Thịnh- Giảng viên Khoa Dược 

The post Sinh viên Khoa Dược K22 tại cơ s�?đào tạo M�?Đình với môn học Dược Lâm sàng appeared first on Trường Cao Đẳng Y Hà Nội.

Đ�?giúp cho người bệnh b�?THA không phải dùng đồng thời 2-3 hoặc 4 thuốc với các hoạt chất đơn l�?có tác dụng h�?huyết áp đến mức cần duy trì, các nhà bào ch�?dược phẩm đã đưa ra th�?trường khá nhiều dạng thuốc mà trong mỗi viên thuốc đã phối hợp nhiều hoạt chất có tác dụng hiệp đồng kiểm soát huyết áp, duy trì mức huyết áp an toàn cho người bệnh. Vì vậy, hiện nay các thuốc điều tr�?THA với thành phần hoạt chất phối hợp 2 hoặc 3 chất khác nhau là rất ph�?biến. Người dùng thuốc điều tr�?THA cần biết đặc tính của thuốc mình đang s�?dụng đ�?phối hợp với thầy thuốc lựa chọn dạng bào ch�?phù hợp với mỗi cá th�?

Việc phối hợp hoạt chất trong một viên thuốc mang lại hiệu qu�?kiểm soát huyết áp tốt hơn và giảm nguy cơ bệnh lý khác cao hơn so với việc tăng liều dùng của một thuốc ch�?có một hoạt chất. Một s�?nghiên cứu cho thấy việc phối hợp 2 hoạt chất tương hợp hiệp đồng cộng trong một thuốc giúp làm giảm huyết áp nhiều hơn đến 5 lần so với việc tăng gấp đôi liều của thuốc ch�?có một hoạt chất. Ngoài ra, lợi ích của điều tr�?THA đa hoạt chất giúp tăng hiệu qu�?h�?áp, giảm tác dụng ph�?của thuốc, có th�?cải thiện đ�?dung nạp của bệnh nhân, giảm biến c�?tim mạch và t�?vong do biến c�?đó.

Một s�?dạng thuốc điều tr�?THA phối hợp ph�?biến hiện nay hay có trên th�?trường là thuốc ức ch�?men chuyển(ACEI)/ thuốc đối kháng th�?th�?Angiotensin (ARB) kết hợp với chẹn kênh calcium. Dạng thuốc phối hợp ACEI/ARB với thuốc lợi tiểu cũng hay được lựa chọn do có tác dụng điều tr�?tốt. Có khá nhiều thuốc phối hợp một chất lợi tiểu kết hợp với ARB/ACEI/chẹn kênh calcium. Dạng thuốc phối hợp hoạt chất chẹn beta kết hợp với chẹn kênh calcium có tác dụng giãn mạch làm h�?huyết áp và duy trì liều điều tr�?khá d�?dàng.

Bệnh nhân THA lâu năm thường có kèm bệnh tiểu đường hoặc bệnh thận mạn là những đối tượng có th�?cần dùng phác đ�?thuốc phối hợp 3 hoạt chất tr�?lên. Tuy nhiên hiện này có ít s�?liệu đánh giá v�?việc s�?dụng 3 thuốc huyết áp tr�?lên nên việc dùng thuốc ch�?yếu dựa trên kinh nghiệm của thầy thuốc. Khi bệnh nhân dùng một thuốc huyết áp mà không hiệu qu�? các thầy thuốc có th�?chọn cách tăng dần liều lượng của thuốc đang dùng hoặc thay th�?thuốc đang s�?dụng bằng thuốc khác. Việc tăng liều hay thay thuốc s�?phức tạp và có nguy cơ mắc các phản ứng có hại của thuốc (ADR) nhiều hơn. Vì vậy nên lựa chọn phác đ�?điều tr�?phối hợp 3 thuốc dùng trong 5 nhóm thuốc sau: Ức ch�?men chuyển (ACEi), ức ch�?th�?th�?Angiotensin(ARB), lợi tiểu thiazide, chẹn kênh calcium và chẹn beta giao cảm.

Trong các phác đ�?điều tr�?bệnh lý tăng huyết áp (THA) hiện nay, việc phối hợp hoạt chất được các thầy thuốc rất hay s�?dụng. Một s�?bệnh nhân khi dùng đơn l�?một thuốc huyết áp thường khó duy trì được mức huyết áp mục tiêu. Vì vậy, áp dụng phác đ�?phối hợp thuốc trong điều tr�?THA đã tr�?nên ngày càng thông dụng nhằm đạt được tr�?s�?huyết áp mong muốn cho người bệnh đồng thời giúp bảo v�?mạch máu não, thận và tim.

Đ�?giúp cho người bệnh b�?THA không phải dùng đồng thời 2-3 hoặc 4 thuốc với các hoạt chất đơn l�?có tác dụng h�?huyết áp đến mức cần duy trì, các nhà bào ch�?dược phẩm đã đưa ra th�?trường khá nhiều dạng thuốc mà trong mỗi viên thuốc đã phối hợp nhiều hoạt chất có tác dụng hiệp đồng kiểm soát huyết áp, duy trì mức huyết áp an toàn cho người bệnh. Vì vậy, hiện nay các thuốc điều tr�?THA với thành phần hoạt chất phối hợp 2 hoặc 3 chất khác nhau là rất ph�?biến. Người dùng thuốc điều tr�?THA cần biết đặc tính của thuốc mình đang s�?dụng đ�?phối hợp với thầy thuốc lựa chọn dạng bào ch�?phù hợp với mỗi cá th�?

Việc phối hợp hoạt chất trong một viên thuốc mang lại hiệu qu�?kiểm soát huyết áp tốt hơn và giảm nguy cơ bệnh lý khác cao hơn so với việc tăng liều dùng của một thuốc ch�?có một hoạt chất. Một s�?nghiên cứu cho thấy việc phối hợp 2 hoạt chất tương hợp hiệp đồng cộng trong một thuốc giúp làm giảm huyết áp nhiều hơn đến 5 lần so với việc tăng gấp đôi liều của thuốc ch�?có một hoạt chất. Ngoài ra, lợi ích của điều tr�?THA đa hoạt chất giúp tăng hiệu qu�?h�?áp, giảm tác dụng ph�?của thuốc, có th�?cải thiện đ�?dung nạp của bệnh nhân, giảm biến c�?tim mạch và t�?vong do biến c�?đó.

Một s�?dạng thuốc điều tr�?THA phối hợp ph�?biến hiện nay hay có trên th�?trường là thuốc ức ch�?men chuyển(ACEI)/ thuốc đối kháng th�?th�?Angiotensin (ARB) kết hợp với chẹn kênh calcium. Dạng thuốc phối hợp ACEI/ARB với thuốc lợi tiểu cũng hay được lựa chọn do có tác dụng điều tr�?tốt. Có khá nhiều thuốc phối hợp một chất lợi tiểu kết hợp với ARB/ACEI/chẹn kênh calcium. Dạng thuốc phối hợp hoạt chất chẹn beta kết hợp với chẹn kênh calcium có tác dụng giãn mạch làm h�?huyết áp và duy trì liều điều tr�?khá d�?dàng.

Bệnh nhân THA lâu năm thường có kèm bệnh tiểu đường hoặc bệnh thận mạn là những đối tượng có th�?cần dùng phác đ�?thuốc phối hợp 3 hoạt chất tr�?lên. Tuy nhiên hiện này có ít s�?liệu đánh giá v�?việc s�?dụng 3 thuốc huyết áp tr�?lên nên việc dùng thuốc ch�?yếu dựa trên kinh nghiệm của thầy thuốc. Khi bệnh nhân dùng một thuốc huyết áp mà không hiệu qu�? các thầy thuốc có th�?chọn cách tăng dần liều lượng của thuốc đang dùng hoặc thay th�?thuốc đang s�?dụng bằng thuốc khác. Việc tăng liều hay thay thuốc s�?phức tạp và có nguy cơ mắc các phản ứng có hại của thuốc (ADR) nhiều hơn. Vì vậy nên lựa chọn phác đ�?điều tr�?phối hợp 3 thuốc dùng trong 5 nhóm thuốc sau: Ức ch�?men chuyển (ACEi), ức ch�?th�?th�?Angiotensin(ARB), lợi tiểu thiazide, chẹn kênh calcium và chẹn beta giao cảm.

Phối hợp thuốc điều tr�?THA với 4 thuốc cũng được s�?dụng trong trường hợp nếu 3 thuốc huyết áp đã điều chỉnh liều tăng dần các thuốc và thay th�?thuốc nhưng không hiệu qu�?và bệnh nhân đã tầm soát k�?các nguyên nhân có th�?gây ra THA. Một s�?thuốc lợi tiểu kháng aldosterone  như spironolactone hay eplerenone s�?được lụa chọn đưa vào phác đ�?điều tr�? Đang dùng lợi tiểu với ACEIs/ARB và chẹn beta thì b�?sung chẹn kênh calcium; nếu đang dùng lợi tiểu + chẹn kênh calcium và thuốc ACEIs/ARB thì thêm chẹn beta.Trong trường hợp không th�?thêm được các thuốc lựa chọn hàng đầu mới tiếp đến thêm các thuốc hàng 2 như chẹn alpha, giãn mạch trực tiếp…Phối hợp lợi tiểu với thuốc chẹn beta nên tránh �?các bệnh nhân có hội chứng chuyển hóa và bệnh nhân nguy cơ tiểu đường cao, tr�?khi được ch�?định có lý do đặc biệt. Bởi vì điều này làm tăng nguy cơ mắc bệnh tiểu đường.

Việc dùng nhiều thuốc với nhau có th�?làm tăng nguy cơ h�?áp tư th�? Người bệnh b�?THA đang điều tr�?bằng các thuốc phối hợp cần thay đổi tư th�?một cách chậm và cần tập thói quen này. Bệnh nhân cần điều chỉnh lối sống và ch�?đ�?ăn uống, duy trì cân nặng hợp lý đ�?giúp kiểm soát huyết áp tốt hơn. Nhóm thuốc điều tr�?các bệnh lý tim mạch như THA có khá nhiều ADR không mong muốn. Trên th�?trường thuốc hiện nay, các nhà thuốc đang giới thiệu quảng cáo và bán khá nhiều thuốc phối hợp trên một hoạt chất với nhiều tên biệt dược của các hãng dược phẩm nổi tiếng đ�?điều tr�?THA. Người bệnh THA cần đi khám bệnh, tuân th�?ch�?định của thầy thuốc đ�?lựa chọn dạng thuốc phù hợp với cơ địa của mình, tránh các ADR hay gặp khi dùng thuốc thường xuyên dài ngày và tránh nguy cơ phối hợp quá nhiều d�?b�?h�?huyết áp quá mức cần phải duy trì./.

ThS Lê Quốc Thịnh- Giảng viên Khoa Dược

The post Những thuốc mới kết hợp hoạt chất trong điều tr�?tăng huyết áp appeared first on Trường Cao Đẳng Y Hà Nội.

Năm học 2023 �?2024, sau khi sinh viên Dược K21 đã hoàn thành các học phần bắt buộc trong chương trình đào tạo Dược sĩ Cao đẳng, các em s�?có thời gian thực tập, thực t�?tại các doanh nghiệp Dược, Bệnh viện, Hiệu thuốc�?với thời gian 2 tháng. Qua thời gian bàn bạc, thảo luận giữa 2 đơn v�?trên nguyên tắc t�?nguyện, bình đẳng và đúng các quy định của pháp luật, l�?bàn giao Sinh viên Dược cho doanh nghiệp đ�?thực hiện các nội dung thực học- thực hành- thực nghiệp đã thành công tốt đẹp

Đại diện lãnh đạo Trường Cao đẳng y Hà Nội, ThS. Bùi Kiến Thiết- Phó Hiệu trưởng nhà trường đã căn dặn Sinh viên K21 nghiêm túc thực hiện các nội quy, quy ch�?của doanh nghiệp, thực hiện nội dung thực tập theo quy định dưới s�?hướng dẫn của các Thầy cô Khoa Dược, có thái đ�?nghiệm túc khi đi thực t�? vận dụng sáng tạo những nội dung lý thuyết đã học vào môi trường thực t�? ghi nhận những kinh nghiệm ban đầu v�?môi trường làm việc tương lai.

Đại diện Công ty c�?phần dược liệu dược phẩm Hà Nội, DS Trần Thanh Quang đã phát biểu chào mừng và đón nhận các em Sinh Viên Dược K21 Trường Cao Đẳng Y Hà Nội v�?thực tập tại Doanh nghiệp. Với kinh nghiệm của một nhà kinh doanh được đào tạo tại Đại Học Dược Hà Nội và đã trải qua môi trường công tác trong quân đội, Ông Trần Thanh Quang đã giới thiệu tóm tắt v�?s�?phát triển của Doanh nghiệp cũng như đặc diểm cơ bản của môi trường làm việc mà các em Sinh viên Dược K21 của Trường s�?đến thực tập. Đây là cơ hội tốt đ�?Sinh viên trường Cao đẳng Y Hà Nội làm quen với thực t�?môi trường kinh doanh của một doanh nghiệp Dược có b�?dày hoạt động và phát triển t�?nguồn nguyên liệu là Dược liệu trong nước.

Nhân dịp này, Đoàn công tác của Công ty CP Dược phẩm Dược liệu Hà Nội cũng đã tham quan cơ s�?đào tạo tại s�?40, ngõ 20, đường M�?Đình, Phường M�?Đình 2, Quận Nam T�?Liêm, TP. Hà Nội.

Theo k�?hoạch, Sinh viên K21 s�?thực tập tại Công ty CP Dược phẩm Dược liệu Hà Nội trong thời gian 4 tuần t�?4/3/2024 đến 31/3/2024.

Bài và ảnh : ThS Lê Quốc Thịnh- Giảng viên Khoa Dược

The post Sinh Viên Ngành Dược háo hức lên đường đi thực tập tại Doanh nghiệp appeared first on Trường Cao Đẳng Y Hà Nội.

+ Khoa Nội tiêu hoá

+ Khoa Cấp cứu nội

+ Khoa Gây mê hồi sức

+ Khoa Ngoại thần kinh

+ Khoa Sản

+ Khoa Nhi

Địa điểm thực tập tại: Bệnh viện Đa khoa Hà Đông

Thời gian 8 tuần (04/03/2024 �?28/04/2024)

Đây thực s�?là một cơ hội quý báu đ�?các em sinh viên được tiếp xúc với môi trường làm việc chuyên nghiệp, đúc kết kinh nghiệm thực tiễn, nâng cao kiến thức và k�?năng làm việc trước khi ra trường.

Nhà trường xin chân thành cảm ơn các đội ngũ Bác sĩ, Điều dưỡng, Kĩ thuật viên, và toàn th�?đội ngũ nhân viên y t�?tại các khoa, phòng ban trong bệnh viện đã kiên nhẫn ch�?bảo và tạo điều kiện cho các em sinh viên trong suốt quá trình thực tập, tạo điều kiện tốt cho sinh viên có kì thực tập ý nghĩa. Chúc s�?hợp tác giữa Nhà trường và Bệnh viên luôn gắn bó chặt ch�? sâu sắc và lâu dài.

The post CHƯƠNG TRÌNH THỰC TẬP TỐT NGHIỆP KHÓA K21 NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y HÀ NỘI appeared first on Trường Cao Đẳng Y Hà Nội.

�?Ngh�?y là một ngh�?đặc biệt. Tuy vô cùng mệt mỏi và vất v�?nhưng khi nhìn thấy  bệnh nhân khỏe mạnh thì đó là một điều vô cùng hạnh phúc�? Điều này thật đúng với với sinh viên Y khoa nói chung và với những Điều dưỡng viên trong tương lai của Trường Cao Đẳng Y Hà Nội nói riêng.

Những sinh viên theo học ngành Điều dưỡng hiểu rằng s�?không th�?thiếu những buổi thực tập tại các bệnh viện, những buổi trực hay những gi�?thăm khám lâm sàng. Đó chính là khoảng thời gian mà sinh viên mong ch�?nhất. Vì đó là cơ hội đ�?sinh viên có th�?th�?sức mình, có th�?vận dụng những kiến thức đã học trên giảng đường vào thực t�? được thấy, được nghe, được thực hành những điều trước nay vẫn còn trên sách v�?đ�?rồi có thêm được nhiều bài học kinh nghiệm mới!

Sau đây là những lời tâm s�?của một bạn sinh viên ngành Điều dưỡng Trường Cao đẳng Y Hà Nội.

“Những ngày đầu mới đi thực tập, tôi vô cùng b�?ng�? hồi hộp, lo lắng …bởi những gì học trên lí thuyết rất khác so với thực t�?…Th�?nhưng, sau những tuần thực tập tại các khoa khác nhau, được các giảng viên và các nhân viên y t�?giảng dạy nhiệt tình, cung cấp nhiều kiến thức v�?lâm sàng, tôi đã vượt qua những b�?ng�?ban đầu đ�?dần quen và t�?tin hơn với công việc s�?làm sau khi ra trường. Tại nơi thực tập, các y bác sĩ, các anh ch�?điều dưỡng luôn quan tâm và sẵn sàng giải đáp mọi thắc mắc của sinh viên chúng tôi. Bên cạnh đó, còn h�?tr�?nhóm các kĩ năng làm quy trình chăm sóc, cách thực hiện các kĩ thuật điều dưỡng, cách giao tiếp với bệnh nhân, giao tiếp với các b�?phận khác trong bệnh viện như Xét nghiệm, X Quang�?Nh�?đó, tôi đã tích lũy được nhiều kiến thức, đúc kết được nhiều kinh nghiệm quý báu đ�?t�?tin tr�?thành những điều dưỡng viên giỏi trong tương lai.

Trải qua đợt thực tập với bao vất v�? khó nhọc của ngh�? tôi càng thấm thía lời thầy cô căn dặn: �?Đợt thực tập không ch�?là cơ hội đ�?các em học ngh�? trau dồi kinh nghiệm mà qua mỗi câu chuyện, mỗi tình huống trong bệnh viện chính là những bài học cuộc sống mà các em cần nắm lấy�? Những lời ch�?dạy tận tình cu�?thầy cô,  những tia sáng hi vọng ánh lên trong đôi mắt những bệnh nhân mắc bệnh hiểm nghèo, những cái nắm tay, những lời cảm ơn nói vội …tất c�?chính là động lực đ�?chúng tôi phấn đấu, vững tin bước tiếp trên con đường rèn đức luyện tài, xứng đáng với lời dạy của Bác: Lương y như t�?mẫu�?